中華民國發展遲緩兒童基金會

 

 

 

第二堂課 餅乾屋

 

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第二堂課 終於要開始囉

餅乾屋使用了許許多多的材料，

在這小小活動裡面其實可以看到許多孩子的能力唷，像：

拿到餅乾後是否一直吃無法聽大人的指令??

還是東西讓孩子眼花撩亂不知道從何下手??到底該如何選擇??

再拿餅乾、糖果時，小手操作的好不好??

從第二堂課裡，一起與家長來做個討論唷。

課堂中所使用的材料

當小朋友看著桌上的餅乾時~眼睛都在閃閃發光~

 

課程準備開始，由老師提問讓家長回答囉~

 

課程開始前先點點名~

 

拍拍拍~我來了~!

 

進入餅乾遊戲前，複習一下上禮拜玩過的遊戲 爆米花

 看看小朋友是否都還記得呢~!

 

要開始做餅乾屋囉~老師正在讓小朋友看~什麼是餅乾屋

 

餅乾屋吸引了小朋友的目光

 

輪到小朋友與家長一起創作 ~

一起動動腦可以怎樣蓋、要用什麼材料蓋、小手可不可以捏起來放好...等等

 

親子課程 奶奶也可以一起參與

 

小朋友們努力的想要將餅乾、糖果用糖霜固定在底座上，

就算一直倒下來媽媽及小朋友還是努力在嘗試。

 

 

最後~

在有限的時間裡終於做好成品囉~

可以跟大家一起分享 今天做的餅乾屋~

 

第三堂：敲敲打打~大合聲